许安和何衍在等待期末考试成绩的同时，也加入了学校的辅导班。他们一边焦急地等待着成绩的公布，一边积极地参与辅导班的学习。在这个紧张的时刻，他们也面临着一个重要的决策——文理分科选科的问题。

许安和何衍都明白，文理分科是他们人生中的一个重要转折点，它将决定他们未来的学习方向和职业发展。因此，他们决定一起商量并共同解决这个问题。

首先，他们开始收集信息和了解各个学科的特点。他们向老师请教，听取学长学姐的建议，还查阅了大量的资料。通过这些努力，他们对各个学科有了更深入的了解，也对自己的兴趣和能力有了更清晰的认识。

接下来，许安和何衍开始进行自我评估。他们思考自己的兴趣爱好、学科优势以及未来的职业规划。他们互相交流，分享彼此的想法和感受，以便更好地了解自

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